成果简介

云南作为青藏高原生态安全屏障建设的重点省份，是国家“有色金属王国”和重要战略性矿产资源接续区。地质工作既是守护高原生态安全的关键力量，也是支撑云南资源经济发展的重要基石。为破解地质行业“环境苦、留人难”困境，以及高原地质野外实训“高风险、高难度、高成本”的突出问题，学校深入贯彻落实国家《找矿突破战略行动纲要（2011—2020年）》关于加快地质人才培养的部署要求，基于“情境学习理论”，依托2015年教育部首批现代学徒制项目、创新发展行动计划等，历经11年探索实践，在2018年系统构建并实施“价值引领—资源支撑—实践贯通”三位一体的地质人才培养体系。

一是构建了“三色铸基”价值体系，形成价值内化与能力外化贯通的全链条育人格局。以“红色”铸魂，建成思政研学基地、VR体验馆、精神谱系数字展馆等沉浸式场景，以“三光荣”精神推动党建引领教学，建设省级“一流党建”示范院系；以“绿色”赋能，共建绿色勘探产业学院、健康地质工作站，将绿色勘查新技术与数智化手段引入教学；以“金色”导向，依托中央财政支持武定校区实训基地，磨砺“四特别”意志。

二是打造了“融虚合实”数智化资源平台，闯出“虚实一体、校企联动”的实践教学路径。与行业龙头企业共建国家级生产性实训基地、协同创新中心等12个平台，开发覆盖高风险场景的虚拟教学模块25个，将矿山边坡、高原钻探等野外现场“搬进”课堂；实施“企业导师驻校+教师入企实践”双向流动，联合开展技术攻关并转化为教学资源；建立校企资源共享机制，实现设备、资料、平台的共建共用。

三是创立了“四真驱动”实践育人路径，补齐岗位能力“缺实境、缺实操、缺实效”的培养短板。以“山野为课、实干为要”通过基于企业标准的连续野外实习让学生在云贵、青藏高原一线复杂地质环境中历练核心技能；构建“地质新兵—学徒—准员工”三阶晋升路径，建立以岗位胜任力为核心的多元评价体系，实现从“学校人”到“职业人”的能力贯通培养。

成果实施以来，学校先后获得全国地勘钻探技能人才培育突出贡献奖、国家技能人才培育突出贡献奖等国家级荣誉。在“金平果”地质类专业评价中连续五年稳居全国前列，成为全国地质类专业布点最全、招生规模最大的高职院校。新生报到率、毕业生就业率、用人单位满意度保持在95%以上，涌现出以全国技术能手张伦永、“金罗盘奖”获得者李伟等行业顶级荣誉获得者为代表的优秀人才。建设成果被10余所学校学习借鉴，被中央电视台、人民网等主流媒体报道。